“职业生涯体验日”专题报道

2015年1月24日至1日30和2月27日，学生会外联部和志愿者协会联合举办了“职业体验日”活动系列活动，采用学校发布项目和学生自主联系项目相结合的方式，旨在帮助同学们进一步认识自我，寻找自身价值与社会需求的契合点，为同学们的个人生涯规划提供参考。

在本次职业体验日活动中，学校共提供了18个项目、350个体验名额，涉及医疗卫生、信息技术、分子生物、工程、环境、经济金融、工商管理、法律、传媒、教育、设计十多个领域。这为同学们搭建了一个多元的选择平台。

体验内容以参观办公环境，了解工作内容、从业资格为主。体验形式主要为实地考察（理财顾问与人力资源两个项目则以讲座形式在校内开办）。在专业人员的初步讲解之后，每个项目都安排了座谈会或自由答疑的时间，这为同学们提供了与从业者进行更进一步交流，与更深一步探讨的机会。不少同学是思考了很久后，带着问题来的，也有同学从参观中获得启发，及时提出自己的疑问；而工作经验丰富的接待人员们面对同学们的或有备而来、或突发奇想，依旧能凭借对职业的谙练，在快速冷静地思考后对答如流、鞭辟入里，不禁让同学们为之敬佩。

交流的内容从职业本身延展到整个行业，有时也会包含相关领域实事热点的讨论。其中令人印象深刻的，是高一（10）班胡昕宇同学与北青社薛编辑的三问三答，针对现今新闻业的一些现象言简意赅的问题，深入浅出又不乏幽默感的回答，使现场已然有种新闻发布会的氛围，可谓是对“职业体验”的生动诠释。此外，胡同学回家后还将此段对话回忆录入在他的活动感想中（字），并加以评析。另有数人，将所学到、体悟到的加以整理写成了报告。可见同学们受益之匪浅。

首先，几乎所有同学都提到了，通过这次活动，他们更为系统地、较为全面地了解了所感兴趣职业及其所在行业，打破了一些固有的印象；同时，也在专业方面增长了知识，对课本上的知识也有了更深入的理解。

（“事实上，在进行职业体验之前，我对于新闻产业并没有透彻深入的了解，直到经历了这次活动我才真正对于记者、编辑的生活，对于他们的职业价值观，处理事情的的态度才有一个完整的了解。”——摘自学生感想）

大部分同学更加明晰了自己的生涯规划，并将从业资格与自身能力条件相结合，为自己制定下一步计划。

部分同学在认识到所面临的境遇后，更加坚定了自己的决心。

（“总之，这次活动让我更多地了解到这个职业的灵魂，真正的价值所在。这抹去了我曾经之所以渴望这个职业的那些虚荣的目的。也正因为它们，我挖掘出了内心真正渴望这一职业的原因。而这样的原因，是不会被任何曲折坎坷所阻挠的。”——摘自学生感想）

还有少部分同学在了解到工作常态后，能体会到工作的价值和意义，同时也感受到工作的不易，对家长、社会上各行各业的人多了一份接受与理解。

（“我的父母都是医生，所以我也能隐隐感受到他们的辛苦。”——摘自学生感想）

最后，感谢所有提供我们帮助的家长、单位负责人。他们在百忙之中抽出时间进行活动筹备；精心细致的准备让同学们在活动中获益颇丰；他们在讲解过程中所展现的对所做工作的热爱，更是感染了同学们，促使同学们将对未来的向往逐渐转化为实在的动力。

供稿人：高二9班 孔一茗